lunes, 29 de junio de 2009

Feliz verano

Me despido desde aquí de vosotros, deseándoos el mejor verano posible. Os dejo este Slide con las fotos del día del baile y, de fondo, la misma música que puso vuestra profesora Mª Ángeles. Si no queréis que ponga las fotos aquí decídmelo y las borro. He perdido las direcciones que tenía de algun@ de vosotros y no se me ocurre otro modo de que conservéis el recuerdo de este simpático día. Aquí aparecéis sólo una parte de 3º C, pero la despedida es para todos ¡Un beso muy grande y felices vacaciones!

lunes, 8 de junio de 2009

Repaso del verbo

Os dejo esta presentación para que podáis dar un repaso antes del examen:


lunes, 18 de mayo de 2009

Sintaxis de la oración simple

Os dejo unos enlaces con actividades para practicar la sintaxis de la oración simple en los que, además, encontraréis las soluciones:

Ejercicios variados sobre sintaxis de la oración simple

Ejercicios interactvos sobre Complementos del verbo

Más ejercicios sobre Complementos verbales

Ejercicios de reconocimiento del sujeto

Ejercicios de reconocimiento del Atributo

Ejercicios de completar con verbos copulativos


lunes, 11 de mayo de 2009

La vida de Lope de Vega

En este simpático vídeo quedan reflejadas, de una forma divertida, las aventuras y desventuras de la vida de Lope de Vega. Espero que os guste.

jueves, 23 de abril de 2009

Tópicos y haikus: la mirada amada

La atracción irresistible de la mirada de la persona amada, dulce y cruel a la vez, los ojos que matan, el color único de los ojos…son todos tópicos muy repetidos en la lírica amorosa que han llegado hasta nuestros días. Os pongo una selección de los haikus que habéis hecho recreando este tema (poco a poco iré poniéndo más). Espero que os guste y...¡enhorabuena a los artistas!




Procedencia de la imagen de los ojos: Galería de BuRnTHeAd

lunes, 30 de marzo de 2009

Variaciones sobre Apolo y Dafne

Aquí tenéis dos viñetas que presentan de manera sintética y original la historia de Apolo (o Febo) y Dafne. La primera, simpática versión al estilo "culebrón", ha sido realizada por Laura Díez y Mª Valle Cañada, de 3º C:



La segunda es de Antonio Rivas Quirós, de 3º D. No os perdáis el detalle del original Cupido, que dispara tiros de amor y desamor con pistola en lugar de hacerlo con flechas, y sin alas, pero con un fantástico paraguas volador. Y el padre de Dafne, en lugar de un río, es una tortuguita.Es que la imaginación no tiene límites...

Orfeo y Eurídice en cómic

Aquí tenéis la segunda versión de una historia mitológica en cómic. Se trata de la historia de Orfeo y Eurídice, dibujada por Laura Mata, de 3º C:

Píramo y Tisbe en cómic

Ya van saliendo los frutos de la actividad que pedí en la entrada anterior. Se trataba de recrear en cómic las historias mitológicas que ya conocemos (las que hemos leído en las Metamorfosis de Ovidio: la de Apolo y Dafne, Orfeo y Eurídice, Polifemo y Galatea, Píramo y Tisbe...). Voy a ir colgando las viñetas que me vais dando para que vayáis viéndolos. Tengo previsto hacer una encuesta para que votéis por las que más os gusten. El ganador o ganadores tendrán premio, así que animaros los que aun no lo habéis hecho.
La primera creación es la que aparece a continuación, elaborada por Elena Castro, de 3º C:



lunes, 23 de marzo de 2009

Crea tu propio cómic

Os propongo una nueva actividad relacionada con los contenidos que estamos dando. Se trata de que creéis vuestra propia historia mitológica en formato cómic. Podéis hacerlo al modo tradicional, como en la imagen, o mediante este generador de cómic, o éste, a través de Internet. Sólo tenéis que recrear alguna historia mitológica de las que hemos leído y plasmarla en viñetas echándole un poco de imaginación. Espero que os pongáis manos a la obra y que os salgan unas historias originales. Por supuesto, un trabajo tan artístico tendrá su recompensa en la nota. ¡Ánimo!

martes, 17 de marzo de 2009

El Renacimiento

Nos toca, en literatura, adentrarnos en la etapa del Renacimiento. Con el siglo XV, acaba el período medieval y comienza esta nueva época. Podrás entenderla mejor si estableces una relación de oposición con la Edad Media, pues la concepción de la vida, la filosofía y la estética de estas dos épocas son, en muchos aspectos, opuestas totalmente, aunque conviene tener en cuenta que, a menudo, hay una continuación, rasgos en común y aspectos en los que cuesta delimitar las diferencias, sobre todo si nos situamos en un período de transición como es el siglo XV.
Te proporciono unos vídeos que te ayudarán a entender mejor los contenidos relacionados con esta etapa:










Aparte de los vídeos, he reunido en esta entrada una serie de cosillas que te serán útiles para entender este movimiento cultural:
  • En este enlace se detallan con mucha claridad los aspectos esenciales del período: las etapas, las características generales, los temas frecuentes o los autores representativos.
  • En esta página se combinan explicaciones teóricas muy sencillitas con actividades prácticas.
  • Si quieres poner a prueba tus conocimientos, hazlo con estos ejercicios interactivos. Y si quieres practicar más aquí tienes otros ejercicios variados.
  • Y, por último, te proporcino un esquema bastante completo de la época:



esquema renacimiento
esquema renacimiento Micaela

sábado, 14 de febrero de 2009

Actividades para san Valentín


Visto en: Recogedor





Haoma
Cargado por Esma-Movie
Recogido de: Au secours j'ai un blog

¡Feliz día de los enamorados! Os propongo que pongáis palabras a una de estas dos bonitas historias de amor. Elegid el video que más os guste para inspiraros y cread una historia que se corresponda con la representada en la animación. Debéis crear un texto narrativo en el que se incluya algún diálogo y algún fragmento descriptivo. ¡Ánimo!

jueves, 12 de febrero de 2009

Caza del tesoro sobre el Romancero


Os propongo desde aquí una actividad que podréis realizar utilizando Internet. Se trata de una Caza del tesoro sobre el Romancero. Esta actividad consiste en la realización de una serie de ejercicios. En primer lugar, hay que buscar información en Internet a través de determinados enlaces que se os facilitan; después, con la información recopilada hay que dar respuesta a una serie de preguntas; finalmente, tendréis que elaborar un documento con los trabajos realizados para entregármelo. Podéis conocer con detalle el proceso si pulsáis en el enlace subrayado. Próximamente dedicaremos algunas sesiones para trabajar en el aula de informática, si veo que mostráis algún interés por este tipo de actividades. De momento parece que hay poco entusiasmo por el blog...Espero que poco a poco os vayáis animando a participar y que me digáis qué os parece.

Procedencia de la actividad: Materiales de lengua

martes, 3 de febrero de 2009

La lírica de la Edad Media


Para que podáis conocer mejor la lírica de la Edad Media y por otros medios distintos al libro de texto os proporciono este enlace. Si pulsáis en él podréis ver un LIM (Libro Interactivo Multimedia) sobre el tema. Encontraréis, además de explicaciones detalladas, muchas actividades interactivas para poner a prueba vuestros conocimientos. Espero que os sea útil. ¡Y a ver si me dejáis algún comentario!


Créditos de la imagen: Kalipedia

martes, 20 de enero de 2009

¡Bienvenidos!




Bienvenidos al blog de la clase de Lengua. Podemos servirnos de este espacio para ampliar y reforzar contenidos, aclarar dudas, comentar lecturas, realizar actividades de creación personal, exponer nuestras opiniones...Espero que os guste y que os parezca útil, al fin y al cabo sois vosotros los que tenéis que darle vidilla con vuestros comentarios, así que ya sabéis:¡ánimo y a participar!